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Deep Dives La pédagogie de l'ECM

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À l’ECM, la pédagogie dépasse la théorie : elle s’expérimente, s’incarne, se vit. Fidèle à notre engagement « Viens, Vis et Deviens », nous plaçons l’étudiant au cœur de son apprentissage.

Nos Deep Dives sont l’une des expressions les plus fortes de notre modèle pédagogique actif : des projets concrets, collaboratifs, souvent en lien avec des entreprises ou des structures du territoire, pour apprendre autrement et développer les compétences clés attendues dans le monde professionnel.

Deep Dives
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commerce marketing ecm

Commerce/Marketing

Les Deep Dives en Commerce et Marketing placent les étudiants au cœur des enjeux de développement des organisations. À travers des projets menés avec des entreprises, des associations ou des institutions locales, nos étudiants explorent les différentes dimensions de la stratégie commerciale et de la création de valeur.

Ces expériences immersives mobilisent des compétences essentielles comme l’analyse de marché, la construction d’une proposition de valeur, la stratégie de communication, le développement de la relation client ou le déploiement d’outils marketing. Les étudiants travaillent en équipe sur des problématiques concrètes confiées par professionnels, dans un cadre proche des conditions réelles.

Les étudiants expérimentent, analysent, proposent et défendent leurs recommandations devant les acteurs du territoire. Chaque Deep Dive devient ainsi un véritable laboratoire d’apprentissage où se développent autonomie, esprit d’analyse et capacité de décision. Cela permet aux étudiants d’acquérir des réflexes professionnels, de comprendre les dynamiques du marché et de construire une vision stratégique du développement commercial et marketing.

 

  • Les Négociales

    Les étudiants de l’ECM participent au concours national des Négociales, référence en négociation commerciale. Après des sélections internes basées sur des mises en situation, les meilleurs représentent l’école en compétition officielle face à des jurys professionnels.

    Cette expérience renforce leurs compétences en argumentation, écoute et persuasion, tout en développant leur aisance à convaincre dans un cadre exigeant.

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  • CIC Challenge marketing

    Le Challenge Marketing confie aux étudiants une problématique réelle du CIC Belfort : renforcer son attractivité auprès des jeunes. En équipes, ils analysent le marché, définissent des cibles et conçoivent une stratégie de communication complète, accompagnés par des professionnels.

    Ce projet immersif leur permet de développer leur esprit d’analyse, leur créativité et leurs compétences orales, tout en adoptant une véritable posture de conseil.

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Ressources Humaines

Les Deep Dives en Ressources Humaines permettent aux étudiants d’explorer les enjeux humains qui structurent la performance des organisations. Les projets menés avec des entreprises et des associations ouvrent un espace d’analyse et d’action autour des thématiques liées à l’attractivité, au développement des talents et à l’évolution des pratiques managériales.

Au cours de ces missions, les étudiants travaillent sur des sujets tels que la marque employeur, l’intégration des collaborateurs, la qualité de vie au travail, la gestion des compétences ou l’accompagnement du changement. Les projets s’inscrivent dans une démarche structurée mêlant diagnostic, analyse des pratiques et élaboration de recommandations adaptées au contexte de chaque partenaire.

Les étudiants développent une compréhension concrète des dynamiques humaines au sein des organisations et affinent leur capacité à proposer des solutions responsables et durables. Chaque Deep Dive contribue ainsi à former des professionnels attentifs aux enjeux humains, capables d’accompagner les transformations des organisations.

  • Lejay Lagoute APEC

    Au sein de Lejay Lagoute, les étudiants analysent l’image employeur et les pratiques RH. Ils évaluent le positionnement de l’entreprise, sa visibilité et ses méthodes de recrutement.

    Ils construisent ensuite un diagnostic structuré et formulent des recommandations pour renforcer son attractivité et fidéliser les talents.

  • La Grange APEC

    Les étudiants étudient la marque employeur de La Grange à travers une analyse externe du marché. Ils évaluent les pratiques de recrutement, la visibilité et le positionnement de l’entreprise auprès des candidats.

    À partir de ce diagnostic, ils proposent des actions concrètes pour renforcer son attractivité et améliorer son image.

  • Villeminfroy APEC

    Le diagnostic marque employeur permet aux étudiants de Belfort d’analyser l’attractivité de Villeminfroy. En adoptant une posture de candidat, ils évaluent les pratiques de recrutement, la visibilité et le positionnement de l’entreprise.

    Ils formulent ensuite des recommandations concrètes pour renforcer son image et attirer de nouveaux talents.

  • La poste Mission conseil

    Au sein de La Poste, les étudiants analysent les dispositifs de formation et leur pilotage. Ils établissent un diagnostic et formulent des préconisations, tout en développant leur capacité à structurer et recommander des actions RH.

    La présentation finale vient consolider leurs compétences en communication et en posture de conseil.

  • CREPS Mission conseil

    Les étudiants étudient les pratiques de formation du CREPS en lien avec le PDC. À partir d’échanges avec des professionnels, ils proposent des axes d’amélioration concrets, renforçant leur compréhension des enjeux de formation.

    Cette immersion leur permet d’appréhender des environnements spécifiques et d’adapter leurs préconisations au contexte.

  • Pagot Caput Mission conseil

    La Mission Conseil amène les étudiants à analyser la gestion de la formation chez Pagot Caput. Ils réalisent un diagnostic du PDC et formulent des recommandations adaptées, développant ainsi leurs compétences en analyse RH et conseil opérationnel.

    Le projet inclut des échanges avec des professionnels et une restitution orale, favorisant la prise de recul et la structuration des idées.

  • Rougeot Mission de recrutement

    La Mission de recrutement plonge les étudiants dans un cas réel avec l’entreprise Rougeot (BTP). Ils interviennent sur tout le processus : analyse des besoins, rédaction d’annonces, sélection des candidatures et pré-qualifications.

    Ce projet leur permet de développer des compétences concrètes en recrutement, en évaluation des profils et en communication RH, tout en adoptant une posture professionnelle.

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Communication / Digital

Les Deep Dives en Communication et Digital placent les étudiants au cœur des stratégies de visibilité et d’engagement des organisations. Les projets réalisés avec des entreprises et des associations permettent d’explorer les pratiques contemporaines de communication et les outils numériques qui façonnent les interactions avec les publics.

Les étudiants interviennent sur des missions variées : stratégie de communication, création de contenus, développement de la présence digitale, valorisation d’une marque ou animation de communautés en ligne. Chaque projet s’appuie sur une analyse du positionnement de l’organisation et sur la conception d’actions adaptées à ses objectifs.

L’apprentissage par l’action constitue le fil conducteur de ces expériences. Les étudiants expérimentent des outils professionnels, construisent des campagnes de communication et présentent leurs propositions aux partenaires. Ces projets favorisent la créativité, la maîtrise des environnements numériques et la compréhension des enjeux liés à l’image et à la réputation des organisations.

  • Banque Alimentaire Challenge Associatif

    Les étudiants répondent à des enjeux concrets comme le recrutement de bénévoles, la collecte de dons et la fidélisation des engagés. Ils élaborent une stratégie complète et formulent des recommandations adaptées.

    Cette immersion renforce leurs compétences en analyse, structuration et expression orale, tout en donnant du sens à leur engagement.

  • Atelier du Bélieu Challenge associatif

    Le Challenge engage les étudiants sur une mission de communication pour L’Atelier du Bélieu, acteur du recyclage et du réemploi. Ils travaillent sur des enjeux de visibilité et de développement du réseau de bénévoles en concevant une stratégie adaptée.

    En équipes, ils analysent les besoins, définissent les cibles et proposent des actions concrètes. Ce projet développe leurs compétences en conseil, créativité et prise de parole dans un cadre réel.

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Engagement RSE

Les Deep Dives dédiés à l’Engagement RSE invitent les étudiants à explorer les enjeux sociaux, environnementaux et sociétaux. Les projets réalisés avec des associations, des entreprises et des acteurs publics ouvrent un espace d’action autour de l’impact et de la responsabilité des organisations.

Les étudiants interviennent sur des missions liées à la transition écologique, à l’inclusion, à l’économie sociale et solidaire ou encore à la valorisation d’initiatives à impact.

Cette démarche s’inscrit pleinement dans la pédagogie active de l’ECM. Les étudiants développent une compréhension des enjeux contemporains et expérimentent des solutions qui contribuent à un développement plus durable.

  • Alstom

    Au sein d’Alstom, les étudiants analysent la stratégie RSE et ses impacts. Ils évaluent les actions déployées, construisent un diagnostic structuré et identifient des leviers d’amélioration.

    Leurs recommandations visent à renforcer la cohérence des engagements avec les enjeux de mobilité durable et de transition.

  • Géotec

    Les étudiants sont plongés dans l’analyse des engagements de Géotec. Ils étudient les politiques mises en place, réalisent un diagnostic structuré et identifient des axes d’amélioration.

    À partir de cette analyse, ils formulent des recommandations concrètes en lien avec les enjeux environnementaux et sociétaux de l’entreprise.

  • Association Trisomie 21 Côte-d’Or Regards partagés

    Les Regards partagés sensibilise les étudiants aux enjeux du handicap et de l’inclusion. Ils rencontrent des personnes porteuses de trisomie 21, réalisent des interviews et valorisent leurs parcours à travers des articles.

    Le projet se prolonge par la création d’une émission de radio animée par les étudiants. Cette expérience développe leurs compétences en communication et en gestion de projet, tout en renforçant leur engagement citoyen.

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